Ação de curta duração que propõe uma reflexão sobre o cinema como ferramenta pedagógica e sobre o papel das metodologias artísticas na educação contemporânea, tomando como ponto de partida o documentário “Museu” (2025). Os participantes serão convidados a explorar a experiência escolar sob duas dimensões do tempo: o tempo cronológico (Chronos), que organiza e limita, e o tempo transformador (Kairós), que aprofunda e reinterpreta as aprendizagens.

O debate centrará a sua atenção na relação entre intencionalidade, regularidade e intensidade como base para uma pedagogia significativa, interdisciplinar e humanizada. Serão discutidos os modos como o cinema e as artes podem atuar como práticas de pensamento, criação e transformação, contribuindo para uma escola que ensina a pensar de forma crítica e criativa.

Formação acreditada, dirigida a professores de todos os grupos de recrutamento e a profissionais da cultura interessados no cruzamento entre arte, cinema e educação. A sessão será moderada por César Israel Paulo, artista plástico, docente de Artes Visuais e conselheiro do Conselho Nacional de Educação, atualmente subdiretor-geral da Direção-Geral da Administração Escolar. A ação formativa será conduzida em português e conta com o apoio do Plano Nacional das Artes (PNA).

Inscrições abertas: ACD_Tempo, Escola e Cinema: Da Intencionalidade Pedagógica à Transformação do Pensamento

Data limite de inscrição: 25 de novembro de 2025.